華東台商子女學校

校務副校長 鄭京榮

中原大學數學系

台南一中補校高中部

台南一中補校初中部

每位學生都是有潛力的，教師最主要的是激發學生的潛力，追求卓越。

培養學生獨力思考、明辨是非的能力。

培養學生的人文素養，為進入社會做準備。

教育學生除了學業外要有服務及社會關懷的心，能夠服務他人幫助他人。

數學

行政管理

慢走

旅遊

看書

引導學生主動學習

養成好的學習態度及有紀律的學習

引導正確的價值觀

行政副校長 程鳳琳

1976年7月畢業於洛社師範;

1989年畢業于華東師範大學教育管理專業;

1996年結業于蘇州大學研究生進修班教育管理專業;

曾任昆山市玉山鎮第一中心小學校長兼書記

曾任學校團支部書記、少先隊大隊輔導員、教導主任、校長、書記

現任江蘇省教育廳督學兼副校長

兼任昆山市小學語文教育學會理事長

蘇州市中小學心理輔導研究會副會長

江蘇省陶行知研究會小學專業委員會理事長

全國教育科研實驗學校專業委員會理事長

中國管理科學研究院學術委員會特約研究員

1、修練自我，順從孩子，創造適合孩子的教育

2、我用吾心走向學生

“把孩子當成孩子”是我教育孩子的座佑銘，“學生頑皮，我不責備”，“教育所有的問題出在教師身上，“必須時刻提醒自己，反思自己，沉到孩子生活中去，沉到課堂裏去，沉到孩子心裏去，研究孩子，瞭解孩子的需要，滿足孩子的天性，挖掘個性。“孩子快樂我快樂，孩子壓抑我難受。“讓每一個孩子確立天生我才必有用，找到好學生的感覺。為修練自己，縱然有千難萬難，只要見了孩子，我保持最佳心境，咬咬牙把煩惱、委曲……、忍在心，永遠把微笑、興趣、幽默、民主、藝術帶給孩子。只有在琢磨著孩子個性，順從孩子過程，不斷改造自我，才能創造適合孩子的教育。而只有適合孩子的教育才是理想教育的境界。

人事副校長 陳妍廷

上海華東師範大學 學前教育博士

Oklahoma City University 學前教育碩士

美國AMS 3-6歲合格教師

陪伴孩子聰明快樂的成長，培養自動自發的學習精神以及獨立之自理能力，是身為教育工作者的最大鼓勵。我將秉持著該有的教育觀來教育我們的華東幼苗，除期待能做一位稱職的園丁之外，更期盼能將自己的教育觀闊展至全華東。我的教學觀：

1、觀察孩子，瞭解孩子，追隨孩子

2、用心為孩子佈置一個豐富成長的學習環境

3、讓孩子在積極互動的環境中，學習自由的真諦

4、孩子因擁有自由而自律；因自律而獲得無限自由

5、充實語文及文化教育，逐步建立孩子的世界觀

6、以一顆平等包容的心，尊重與接納每一個人，和平處世

7、以開放的心胸，維持良好的溝通，以排除困難解決問題

8、持續個人成長，以適應日新月異的社會

種花

研究食譜

聽詩歌

閱讀繪本及不同領域之書籍